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新吴区新苑实验小学:名家入苑来 匠心催新芽

作者:过晴瑶 文章来源: 发布时间:2020-11-16

乘着新吴区优质教育发展共同体第三批入校诊断项目的东风,11月11日和12日,无锡市新吴区新苑实验小学迎来了国家教育行政学院专家组成员鲁良主任和常州市第二十四中张慧群校长,他们对学校进行了全面了解与深度把脉,助推学校高质量发展。

       11日上午,学校副校长陈雷率全体行政人员向专家组一行的到来表示热烈欢迎与诚挚感谢。随后,陈校长向与会专家就学校基本情况、主要成绩、存在问题以及改进措施与方法等四个块面进行了工作汇报,她以学校办学历程、学校管理、队伍建设、德育工作、课程发展作为切入点,全面介绍了学校的办学现状,为专家快速了解学校奠定基础。与此同时,她讲述了学校独立建制后面临的机遇与挑战,在文化搭建、课程体系方面提出困惑,并初步进行了规划设想,请专家为学校进一步诊断与提炼。

       随后,专家组深入课堂一线,聆听了周晶老师执教的语文课《月光曲》和韩萍老师执教的数学课《解决问题的策略》,两位专家对上课教师熟练扎实的基本功、别出心裁的教学设计和掷地有声的课堂给予了充分肯定。

       在校领导的陪同下,专家组参观了校园,朝气蓬勃的少年、整洁美观的校舍均给专家们留下深刻印象。随后,专家组查阅了学校规章制度、三年发展规划、品格提升工程、科研发展以及教育教学相关资料,深入了解学校发展样态。在此基础上,专家组与各职能处室负责人进行了深入交流,从外显的制度抓手,到内隐的文化驱动,一一做了全面了解。

      下午,专家组分别与教师代表、家长代表和学生代表进行了深度访谈,教师代表共话工作亮点与疑惑;家长代表畅谈学校实绩与建议;学生代表建言献策,为学校的发展出点子,大家畅所欲言,共同期待学校更美好的发展前景。

      经过为期一天的了解与座谈,专家组对学校整体发展水平进行把脉诊断。12日,专家组就学校发展成绩、存在问题、改进意见和建议进行了反馈。专家组充分肯定了学校的办学水平:学校精神文化体现价值观;制度文化全面具体,落地落实;校园文化彰显育人功能;学校办学理念能落地生根。学校教师有士气有底气,学生有朝气有灵气。随后,专家组就学校发展规划、课程建设以及德育构建等方面给予了细致深入的指导,希望新苑实小能抓住独立建制这一契机,理顺学校发展规划,走好深化课程改革之路,探索德育发展之径,向品牌学校迈进!

两位专家的建议高屋建瓴,为学校的高质量发展指明方向。陈校长向两位专家表达了诚挚的感谢,并表示专家的问诊把脉给予了全体新苑人源源不竭的奋进动力,学校将以此次入校诊断为契机,进一步明确发展方向,不断优化办学品质,,凝心聚力走向更美好的未来!

     

 

 

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